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2025年9月18日
實驗室常用溶劑的保質期（Shelf life/expiration date）主要取決于溶劑的種類、純度等級（分析純、色譜純等）、廠商推薦、存儲條件（避光、密封、溫度）以及開封與否。溶劑說明書、標簽通常有標明有效期，但實際工作中常見如下規律和建議： 1. 無機類溶劑（水、稀無機酸、堿等） **高純水（Milli-Q、去離子水）：**現用現備；超過1天最好新鮮更換，微生物污染風險高。 **稀釋無機酸（HCl、HNO?、H?SO?）/堿（NaOH、KOH）溶液：**一般建議1個月內使用完畢（最好2周內）。易吸收CO?或與器皿反應。 **濃酸、濃堿（未稀釋原裝）：**密封陰涼儲存，理論上穩定，可以按...
2025年9月11日
2025 年 9 月 4 日，臺灣中興大學食品暨生物科技大樓實驗室發生一起因處理強酸廢液不慎引發的安全事故，導致兩名學生受傷。 事故中，學生在處理強酸廢液時疑似操作不當，產生大量白色氣體。一名女學生雖佩戴了護目鏡，但額頭仍被噴濺到，造成 1 度 1% 的灼傷，另一名男同學則因吸入不明氣體而身體不適。所幸兩名受傷學生送醫后均無大礙。 ? 一、事故原因剖析? 操作規范缺失：學生在處理強酸廢液時，未嚴格遵循既定的操作流程?；蛟S在傾倒、混合廢液過程中，動作過于急促，亦或是未使用合適的工具與防護裝備，致使廢液噴濺與氣體逸出。這反映出學生對操作規范的認知不足，日常實驗培訓未能讓規范操作深入人心。? 廢液兼...
2025年9月11日
一、定義 1. 引發劑（Initiator） 通常是指能誘導或引發聚合反應的化學品。 引發劑能在適當條件下分解或與其他物質反應，生成活性自由基、陽離子或陰離子，啟動單體分子的聚合反應（如自由基聚合、陰離子聚合等）。 常見于有機合成、塑料、樹脂生產等工業。 2. 阻聚劑（Inhibitor, Stabilizer） 是阻止或延緩聚合反應發生的化學品。 防止單體在運輸、儲存、使用過程中因熱等因素發生自聚反應，保障安全和產品穩定性。 常見于對苯乙烯、丙烯酸酯類等易聚合單體的貯存、運輸。 二、常見品種 1. ?；烦Ｓ靡l劑 常見品名 類型 主要作用 過氧化氫（H?O?） 過氧化物類 強氧化性，引發劑...
2025年9月11日
高錳酸鉀溶液**（指的是高錳酸鉀固體配制的一定濃度的水溶液），一般情況下不被列為“易制爆危險化學品”**。 具體說明： 1.?法規依據 根據我國公安部發布的《危險化學品名錄》（最新版，2022年版）和《易制爆危險化學品名錄》（最新版，2023年4月1日起施行），其中將高錳酸鉀固體列為易制爆化學品，但**高錳酸鉀溶液（含量≤15%）**一般不在易制爆名錄之列。 《易制爆危險化學品名錄》中明確指出：高錳酸鉀溶液（尤其是含量在15%及以下的溶液），不屬于易制爆危險化學品。 2.?實際管理 實驗室如果使用高錳酸鉀溶液（比如常規分析實驗用的0.02 mol/L、0.1 mol/L等溶液），通常不按易制爆...
2025年9月11日
實驗室常見氣瓶主要包括氧氣瓶、氮氣瓶、氫氣瓶、二氧化碳瓶、氦氣瓶、乙炔瓶等。由于氣瓶內氣體壓力高、性質各異，操作不當易引發嚴重安全事故。以下為實驗室氣瓶安全使用詳細攻略： 一、氣瓶使用前的檢查 外觀檢查：氣瓶瓶體無銹蝕、無損傷、無泄漏；瓶底無凹陷。 標識檢查：氣瓶應有清楚的氣體名稱標識，并與顏色、標簽一致。 檢驗合格：查驗檢驗標志及有效日期，超期氣瓶嚴禁使用。 附件檢查：減壓閥、壓力表、閥門完好，螺紋無損。 二、氣瓶安全存放 豎直固定：氣瓶必須用專用瓶夾、鏈條等可靠方式固定，防止倒翻。 遠離熱源：存放處與熱源、明火、電氣設備保持安全距離。 分類分區：不同氣體氣瓶分開存放，易燃、助燃、惰性氣體氣...
2025年9月11日
一、專項檢查的背景和意義 危險化學品的登記和鑒定分類是安全生產、環境保護及人員健康的重要基礎工作。通過專項檢查，可以查清危險化學品的底數，確保化學品管理的合法、規范，及時發現和消除安全隱患，防止生產、儲存、運輸和使用過程中發生事故。 二、檢查的法律法規依據 《危險化學品安全管理條例》（國務院591號令） 《危險化學品登記管理辦法》 《化學品分類和HazChem標簽規范》 《GB 30000系列危險化學品分類標準》、《GB 13690-2009 化學品分類和危險性公示通則》 相關環保、消防、職業衛生等法律法規 三、檢查的主要內容 專項檢查一般包括以下方面： 1. 危險化學品登記 是否完成危險化學...
2025年9月4日
在實驗室稀釋濃硫酸時，必須嚴格遵循安全操作規程，防止濃硫酸飛濺、燒傷等危險。正確操作方法是： 稀釋硫酸的正確方法 應將濃硫酸緩慢注入水中，且邊攪拌邊加入，絕不能將水倒入濃硫酸中。 原因解釋 濃硫酸與水混合時，會發生強烈放熱反應。 如果將水倒入濃硫酸，水會立即受熱蒸發，造成液體劇烈沸騰，易飛濺出來，導致燒傷等事故。 將濃硫酸緩慢加入水中時，水吸收熱量，溫度上升較慢，安全性高。 具體操作步驟 取適量冷水于耐熱容器（如燒杯）中，準備好玻璃棒。 將濃硫酸沿燒杯壁緩慢倒入水中，同時不斷攪拌，使硫酸和水充分混合、散熱。 全程佩戴防護手套、護目鏡，操作時注意離開容器開口方向，防止濺出傷人。 嚴禁將水倒入濃硫...
2025年9月4日
在化學實驗過程中，毒物侵入人體的主要途徑有以下三種： 1. 呼吸道吸入 實驗時揮發性氣體、蒸氣、煙霧、粉塵等有毒物質通過呼吸道進入肺部，是最常見的侵入方式。毒氣如氯氣、苯、汞蒸氣、硫化氫等，都能經呼吸直接進入血液循環。 2. 皮膚和粘膜接觸吸收 一些有毒物質，可以通過皮膚（尤其是破損處）或者眼結膜等組織滲透到體內，如苯胺、苯酚、有機溶劑、重金屬鹽等。長期皮膚接觸會造成慢性中毒或過敏。 3. 消化道攝入（口服） 因實驗操作不規范，手、器具、桌面污染，未洗手進食、喝水，或誤食、誤飲導致有毒物質經口進入消化系統。典型如實驗時用口吸取試管內液體“點吸”，或誤食誤飲實驗器皿中的液體、固體。 簡要記憶：呼...
2025年9月4日
化學實驗室處理安全事故的“三不放過”原則，是我國安全管理領域廣泛應用的重要事故處理和責任追究要求。具體內容如下： “三不放過”原則 事故原因未查清不放過 對發生的安全事故，必須查清事故的直接原因和根本原因，核實事實，不允許敷衍或遺漏。如果事故原因沒有徹底查明，絕不草率結案。 事故責任人員未受到處理不放過 對事故中有責任的相關人員（包括直接責任者和管理責任者），必須依法依規進行處理、追責。如果責任人員未受到應有處理，事故調查和處理不徹底。 全體人員未受到教育不放過 發生事故后，必須在實驗室內對所有相關人員進行事故警示教育，吸取教訓，提高安全意識，避免類似事件再發生。如果沒有對全體人員進行事故教育...
