山西太原市萬柏林區(qū)應急管理局近日發(fā)布《太原科技大學材料科學與工程學院“5·22”一般灼燙事故調(diào)查報告》。

2025年5月22日11時29分許，太原科技大學材料科學與工程學院教師在學院鑄造樓合金熔煉實驗室指導學生進行壓鑄實驗過程中，發(fā)生高溫熔融鎂合金液體噴濺產(chǎn)生轟燃，造成1名教師和3名學生不同程度燒傷的灼燙事故。

根據(jù)鑄造實驗室管理要求，材料科學與工程學院材料成型及控制工程專業(yè)鑄造教研室教師黃某某，向?qū)嶒炇医處熚淠衬成暾?月21-23日使用合金熔煉實驗室，并提交了鑄造設備申請登記表，計劃5月22日上午帶領2021級本科生曹某、2024級碩士研究生王某、趙某某等3名學生做實驗，實驗由黃某某指導，趙某某操作，王某和曹某輔助，操作流程按照指導老師要求完成。

5月22日上午9時，曹某與王某先期到達實驗室，陸續(xù)完成了壓鑄實驗的前期4個步驟后，電話告知了黃某某已具備繼續(xù)實驗步驟的條件。11時黃某某帶著趙某某從辦公室趕來，11時20分許，黃某某指揮曹某將井式電阻爐中處理過的熔融鎂合金液體，澆注到預熱過的模具中，隨后王某在金屬液上放置保溫棉。黃某某站在趙某某南側1米處，指導拿著金屬壓頭施壓的趙某某進行手動下壓，王某與曹某在附近觀察試驗情況。趙某某連續(xù)二次下壓均未壓到位，于是黃某某指揮讓其第三次下壓。11時29分，當趙某某第三次下壓時模具內(nèi)突然發(fā)生了轟燃，噴濺出的熔融金屬液體將在場的4人不同程度燒傷。

該起事故造成研究生趙某某重傷，經(jīng)太原鋼鐵（集團）有限公司總醫(yī)院門診診斷：多處三度燒傷；多處二度燒傷；累及體表60%-69%的燒傷；呼吸道燒傷（中度）；角膜和結膜燒傷。

教師黃某某上肢燒傷（右上肢，TBSA4%,混合二度）；面額部燒傷（TBSA1%,混合二度）。

研究生王某面部二度燒傷、上肢二度燒傷、面部化學性灼傷、體表小于10%的燒傷。

本科生曹某上肢二度燒傷、體表小于10%的燒傷。

事故調(diào)查報告指出，直接原因為：5月22日實驗當天天氣為中到大雨，實驗過程中實驗室窗戶開啟，導致室內(nèi)濕度較大（達到80%），在進行開孔泡沫鎂材料滲流鑄造法實驗時，模具內(nèi)裹入空氣中濕度過大的潮濕空氣，人工施壓過程中潮濕空氣中的水分遇高溫迅速氣化膨脹，模具下部放置的硫酸鎂顆粒細小散熱不充分，將高溫鎂合金溶液從狹小的模具內(nèi)頂起溢出噴濺，與空氣中的水分發(fā)生劇烈反應后產(chǎn)生的氫氣又在高溫下引發(fā)轟燃，導致參與實驗的老師和學生不同程度受到高溫灼燙燒傷。

事故的間接原因為：

1.鑄造實驗室未配置安全防護頭盔、防止灼燙的高溫防護服、勞保鞋等勞動防護用品。

2.鑄造實驗室實驗過程中涉及易燃易爆炸熔融工藝，對風險預判不足，未設置溫濕度計，對環(huán)境變化造成實驗的影響辨識不足。

3.實驗室安全責任制度中崗位人員安全職責不健全，管理職責不明晰，實驗管理存在管理漏洞，管理員與導師安全監(jiān)管職責不到位。

4.實驗室應急預案風險辨識不到位，未涵蓋實驗室所有事故類型，應急響應不到位，應急處置能力不強。

事故調(diào)查報告建議對7名責任人及太原科技大學材料科學與工程學院黨委作出處理。

其中，教師黃某某申請使用實驗室時隱瞞使用違規(guī)危險化學品，實驗過程中未采取有效的安全防護措施，現(xiàn)場指導學生實驗在已發(fā)生過危險時仍冒險作業(yè)，對事故的發(fā)生負有直接責任。依據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分規(guī)定》第十八條之規(guī)定，建議由太原科技大學給予其記過處分。

教師武某某未嚴格落實實驗室建設與管理規(guī)章制度，人員檢點不到位，未履行實驗室安全培訓、設備操作培訓職責，未有效制止黃聞戰(zhàn)違規(guī)使用實驗室，事故發(fā)生后未及時上報，擅自處置事故現(xiàn)場，對事故的發(fā)生負有管理責任。依據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分規(guī)定》第十八條之規(guī)定，建議由太原科技大學給予其警告處分。

太原科技大學材料科學與工程學院黨委，對所屬實驗室安全工作重視不夠，落實學校各項制度規(guī)定不力，對學院教師長期違規(guī)作業(yè)，勞保用品配備不到位問題失察失管，對事故的發(fā)生及造成的嚴重影響負全面領導責任。依據(jù)《教育部黨組貫徹落實<中國共產(chǎn)黨問責條例>實施辦法（試行）》第十五條之規(guī)定，要求太原科技大學材料科學與工程學院向太原科技大學校黨委做出檢查，建議太原科技大學在全校范圍進行通報。

實驗室安全是確保實驗順利進行、保護實驗人員生命安全和健康的重要環(huán)節(jié)。以下是一些實驗室安全必備知識，以幫助預防事故和應對突發(fā)事件。

實驗室安全基礎知識

1. 個人防護裝備（PPE）：

   • 實驗服：穿著耐火、化學抗性強的實驗服，避免裸露皮膚。
   • 手套：選擇適合所處理化學品的手套，定期檢查是否有破損。
   • 護目鏡：使用防護眼鏡，防止化學品濺入眼睛。
   • 面罩：在處理揮發(fā)性氣體或粉末時，佩戴適當?shù)拿嬲帧?/li>

2. 實驗室環(huán)境：

   • 通風：確保實驗室有良好的通風，尤其在使用有毒或易揮發(fā)化學品時。
   • 安全設備：熟悉實驗室內(nèi)的安全設備位置，如滅火器、眼洗器、安全淋浴、急救箱等。
   • 化學品存儲：嚴格按照規(guī)定存放化學品，分類存儲易燃、腐蝕性和有毒物質(zhì)。

3. 實驗操作規(guī)范：

   • 熟悉實驗方案：在實驗前，充分了解實驗步驟和潛在風險。
   • 小心使用加熱設備：使用熱源時，確保有防護措施，避免直接接觸，加熱材料時要時刻監(jiān)控。
   • 避免單獨工作：盡量避免在沒有其他人員在場的情況下進行高風險實驗。

4. 應急處理知識：

   • 燒傷處理：如發(fā)生燒傷，應立即將燒傷部位用冷水沖洗至少20分鐘，然后尋求醫(yī)療幫助。
   • 化學品濺灑：立即用大量清水沖洗受污染部位，必要時尋求專業(yè)處理。
   • 火災應對：遇到火災時，首先使用滅火器撲滅初期火焰，如火勢無法控制，立即撤離并撥打火警電話。

5. 安全培訓與演練：

   • 定期參加實驗室安全培訓，了解最新的安全知識和應急預案。
   • 定期進行應急演練，如火災疏散演習和化學泄漏處理演練，以提高應急反應能力。

6. 責任與溝通：

   • 實驗室內(nèi)應明確責任分工，確保每位成員都了解自己的職責和安全要求。
   • 建立良好的溝通機制，及時報告安全隱患和不安全行為。